In deze aflevering spreek ik Marianne Cense over seksuele vorming.
Ieder kind en elke jongere ontwikkelt zich seksueel. Dat is meer dan alleen leren over seks. Het gaat over ontdekken wie je bent, zijn wie je wilt zijn, leren hoe je lichaam werkt én omgaan met anderen.
In die zoektocht kan iedereen wel wat hulp gebruiken.
Marianne is onderzoeker bij Rutgers en gespecialiseerd in de seksuele ontwikkeling van kinderen en jongeren, in seksueel geweld en grensoverschrijdend gedrag en in culturele, seksuele en genderdiversiteit. Marianne is gepromoveerd op de vraag hoe jongeren in hun seksuele keuzes navigeren tussen sociale normen en verwachtingen, en hoe seksuele vorming daarop aan kan sluiten.
Deze aflevering gaat over wat wij kunnen in de klas, in school en in ons onderwijsontwerp van Marianne’s kennis, inzicht en ervaring over seksuele vorming?
Model seksuele vorming
Referentie:
Cense, M. (2019) Navigating a bumpy road. Developing sexuality education that supports young
people’s sexual agency, Sex Education, 19:3, 263-276, DOI: 10.1080/14681811.2018.1537910
Meer informatie vind je op:
Rutgers seksuele vorming: https://rutgers.nl/themas/seksuele-vorming/
Seksuele vorming.nl: https://seksuelevorming.nl/
Marianne Cense; meer informatie over haar en haar publicaties: https://rutgers.nl/auteur/marianne-cense/
Marianne Cense; Navigating a bumpy road:
Individuele keuzevrijheid is een belangrijk principe in Nederland. In het beleid rond seksuele gezondheid staat zelfbeschikking centraal. Dit uitgangspunt bevordert de seksuele rechten van mensen, maar vraagt tegelijkertijd dat mensen controle hebben en verstandige, verantwoordelijke keuzes maken.